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讓粗獷和細(xì)膩、傳統(tǒng)和創(chuàng)新在設(shè)計(jì)中融為一體——天津外國語大學(xué)王濟(jì)軍教授專訪
作者: 百度教育 來源: 視覺同盟 時(shí)間: 2017年6月14日

個(gè)人簡介

王濟(jì)軍,男,1980年10月生,研究生學(xué)歷,教育學(xué)博士學(xué)位,副教授,碩士研究生導(dǎo)師。目前擔(dān)任天津外國語大學(xué)國際傳媒學(xué)院副院長,數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人,天津市市級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心核心成員。獲得天津外國語大學(xué)“未來之星”資助計(jì)劃,入選天津市131創(chuàng)新型人才工程第二層次人選。

記者:王老師,您從教多長時(shí)間了?

王老師:從教12年。

記者:王老師,您作為天津外國語大學(xué)國際傳媒學(xué)院的副院長,請您介紹一下,目前學(xué)院設(shè)計(jì)教育方面的特色和優(yōu)勢是什么?

王老師:學(xué)院基于已有“專業(yè)+方向+外語”的培養(yǎng)特色,注重對學(xué)生從五個(gè)維度進(jìn)行拓展培養(yǎng),建立融通識(shí)教育、智慧教育、特色化培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和國際化培養(yǎng)為一體的培養(yǎng)模式。

記者:您認(rèn)為設(shè)計(jì)教育中,理論研究和社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系是什么,哪個(gè)更重要?

王老師:設(shè)計(jì)教育中理論研究和社會(huì)實(shí)踐是相輔相成的關(guān)系,理論研究對設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐有巨大的推動(dòng)作用,影響著實(shí)踐作品的藝術(shù)品位和文化精神。同時(shí),一定的社會(huì)實(shí)踐也會(huì)影響學(xué)生們的創(chuàng)作能力,讓他們的作品更接地氣。在教學(xué)中把理論研究和社會(huì)實(shí)踐相互交融滲透,才能更好的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

記者:您對中國設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀是如何看待的?

王老師:我國的設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀是既充滿生機(jī)和期望,又面臨著重重挑戰(zhàn)。由于我國的設(shè)計(jì)教育歷史短、發(fā)展過快、過熱,還存在很多問題。未來希望通過我們共同的努力,把我國從設(shè)計(jì)教育大國變成設(shè)計(jì)教育強(qiáng)國。

記者:全國各大設(shè)計(jì)院校都在舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展,您如何看待畢業(yè)展及其意義?

王老師:畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展是學(xué)生對其一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和展示。 畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展可以考察每個(gè)學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的掌握程度,也可以在一定程度上鍛煉其獨(dú)立工作能力和培養(yǎng)其自覺性,為學(xué)生們今后步入社會(huì)或繼續(xù)深造打好基礎(chǔ)。

記者:貴院參加了《啟程-全國設(shè)計(jì)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)作品聯(lián)展》這一新型的線上畢業(yè)展,對于本次聯(lián)展及參加聯(lián)展的學(xué)生,您有什么話想說嗎?

王老師:啟程-全國設(shè)計(jì)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)作品聯(lián)展這一新型的線上畢業(yè)展,打破了我們傳統(tǒng)畢業(yè)展的地域局限。通過這種線上模式為我們的學(xué)生提供了更好、更高的展示空間,也為他們將來的就業(yè)或繼續(xù)深造都提供了很好的平臺(tái)。所以希望同學(xué)們珍惜這次的機(jī)會(huì),把最能夠體現(xiàn)自己設(shè)計(jì)理念的作品展示出來,也預(yù)祝他們能夠取得好成績。

記者:謝謝王老師接受采訪!

王老師:不客氣~

(責(zé)任編輯: Admin

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